这两个月准备的玩具与前一阶段的基本类似，需要增加的是充足的、干净的纸。
 
　　有意思的游戏：

　　(1)撕纸的游戏：随着孩子控制肌肉运动的能力增强，你会发现此时的孩子特别爱撕纸。这是他在熟练拇食指功能的表现。在撕纸的过程中，他可以体会能够控制物体的喜悦。这是促进孩子智力、情绪发展的很好的游戏。请给孩子准备好干净的纸，让他撕个痛快。

　　(2)爬的游戏：此时的孩子已经由匍匐爬行，过渡为手足爬行。可以用大纸盒做成“山洞”，让孩子爬山洞；可以用被子、枕头做成障碍物，让孩子翻越障碍；可以比赛看谁爬得快等等。这样，可以更好地锻炼孩子的平衡能力。

　　(3)认识身体部位的游戏：可以在玩镜子游戏时教孩子认识身体部位。还可以与孩子面对面地坐好，问孩子：“鼻子，鼻子在哪里？”然后，用手捏一下孩子的小鼻子，“呀，鼻子在这里。”