――铃声!铃声!!铃声!!!放学的铃声响了!放学的铃声响了!不要给班主任任何的机会!!――伟大的放学铃声!它继承了所有不爱读书人的光荣的传统。张好古、张铁生、张靓影在这一刻灵魂附体,放学铃声它代表了所有不爱读书人悠久的历史和传统,在这一刻学生不是一个人在战斗,学生不是一个人!――班主任,面对这个铃声,她面对的是全体学生的目光和期待!……
――铃声!铃声!!铃声!!!放学的铃声响了!放学的铃声响了!不要给班主任任何的机会!!
――伟大的放学铃声!它继承了所有不爱读书人的光荣的传统。张好古、张铁生、张靓影在这一刻灵魂附体,放学铃声它代表了所有不爱读书人悠久的历史和传统,在这一刻学生不是一个人在战斗,学生不是一个人!
――班主任,面对这个铃声,她面对的是全体学生的目光和期待!
――数学老师曾经在昨天的放学铃声后留堂两个小时,班主任应该深知这一点,她还能够微笑着面对她面对的这群人吗?10秒钟以后她会是怎样的表情?
――放学了!终于放学了!同学们获得了胜利,打败了班主任!他们没有再一次倒在班主任面前,伟大的放学铃声!敲钟的老头今天生日快乐!放学万岁!!
――伟大的放学,同学们的期望。这个铃声对班主任是一个绝对理论上的决杀。绝对的死角,他们放学了!
――这个胜利属于同学们,属于张小花,属于王小狗,属于刘小丽、属于所有热爱放学的人!(让班主任滚蛋吧!)
――老师们也许会后悔,班主任在下课时她没有讲完的情况下显得太保守、太犹豫了,她失去了自己在宣布留堂时的那种勇气,面对不爱读书人悠久的历史,她失去了在宣布留堂时那种敢扑敢打的作风,她终于自食其果。同学们该回家了,也许他们不用回遥远的家,他们不用回家,因为他们大多数人都要去学校门口的网吧打机,再见!