安全套教育刺激学生早性行为

    非洲国家中艾滋病流行最严重的乌干达，1991年开始“贞洁、忠诚、预防艾滋病”运动时，妇科诊所就诊的15-19岁少女艾滋病病毒感染率为38%，1998年下降为7.3%；成人感染率1999年降至8.3%，2001年下降至5%。     

    杭州孩子的性教育从幼儿园就开始了。一开始是让孩子认识性别，知道自己是男宝宝还是女宝宝；小学开始教孩子认识男女生的区别，最简单的比如男孩子要站着小便，女孩子则是蹲着；青春期性教育是初中开始。几位中学教性健康知识的老师说了他们是怎么上课的。     

    初中　孩子太小，不讲避孕     

    青春中学郭俊杰老师和杭十五中俞婷婷老师是一个意见：初中的孩子似乎不会因为了解了一些性知识格外兴奋。郭老师说，课程里没有单纯性教育，而是放在预防艾滋病的章节里，说到如何预防时会告诉大家要使用安全套；郭老师说，初中时不给孩子讲避孕，是因为他们还不到那个年龄层次，讲得一知半解反而不好。     

    高中 老师发问卷确定讲课内容 学生家长都没意见     

    高中性教育属于“人与社会”的课程，一般每星期一节课，上一学年。听说杭十四中徐元老师上课非常直白，同校一位已婚男老师这么介绍他：“上课就是讲生理结构，卫生保健，告诉大家孩子从哪里来的，教育大家男女生交往要负责，有时还配图。我听得脸都红了，以前我上高中的时候，都是男女生分开，看看模型就算了，哪里讲得这么清楚。学生一开始也很羞涩，还有人说恶心，不过老师讲得坦然，孩子听着听着也自然了。”     

    徐元老师教这门课快三年了。他经常给学生发问卷，问大家对什么内容最感兴趣，几乎填上来的都是“性知识”，还有学生要求“越详细越好”。“男女生要不要分开上”的问题，很少有人表示想分开上课。另一个让徐老师感觉变化很大的是，“你从哪里获得性知识”这个问题，他说：“前两届大多选的是网络，现在越来越倾向于老师和家长了。”     

    有没有人提出接受性教育以后会刺激性冲动？     

    徐老师说，这种情况还没碰到过，不管是学生还是家长，从来没有异议。     

    至于大家评价的“直白”，徐老师很直白地说：“有些学生乱七八糟看一点，都是错的，当然要直截了当地纠正。”     

    女校 告诉学生真爱需要等待     

    人民职业学校九成以上是女生。副教导主任张莹老师说，现在的孩子很讨厌老师要求他们做什么，所以学校并没有特别去讲避孕知识，而是强调一种生活态度，告诉她们爱是有礼仪的。     
    学校有一堂课，主题是“真爱需要等待”。课堂设置了一个故事，讲两个互有好感的男女生一同出游，晚上女生在房门口系了一根小草。张老师说：“我们会在课堂上放音乐，把课件做得唯美，然后让学生自己谈论，老师也和她们一起交流。总之，就是把课上得很美很美，这也符合这个年纪的女生追求唯美浪漫的心理吧！” >>>>青春期女性性行为有何危害呢？