温州大学校团委负责学生工作的老师孙杰这两天很忙,自从学校的大学生创业园14日开园以来,各路人马纷至沓来,有学生、有家长、媒体记者,更有从新加坡南洋理工大学远道而来的考察团;有人来参观学习,有人来考察“投资环境”,有人来看热闹。此外,还不时有已经入驻创业园的学生老板跑来催问:“孙老师,网络什么时候能装好啊,没网络我们生意没法做。”他跟一个个学……
温州大学校团委的孙杰老师则有他的观点,他介绍说,温大进行创业的学生,家庭相对比较富裕,创业的投入对他们家庭来说,不是大数目,所以即便失败了,也就是一次失败经历,并不会对学生造成很大经济压力;另一方面,他们创业的项目大多是技术含量比较低的项目,而不是高科技项目,所以投资少,风险低,成功率高。
观点
高校创业教育有待加强
浙江省劳动与社会保障研究院院长陈诗达在接受记者采访时说,目前大学生就业形势严峻,大学生在求学期间提前规划自己的职业生涯,这是好事情。
“职业生涯应该提前规划,而不是进入社会,被动地求变。”他说,不能笼统地说在学校里面创业要比学业毕业后创业好。因为大学生毕竟还是学生,四年的学习是很宝贵的,需要分清主次和轻重,把基础打扎实了。过早地进入社会,有风险。
陈诗达说,目前,以大学同学为成员组成的“同学公司”正悄然兴起。“同学公司”中的一部分大学生,正在从创业者,变成就业岗位的创造者。这给现今的高校教育提出了新的课题。
“反过来说,在校大学生就开始创业,那是不是说明我们现在的高等教育出现了所教和所需不符的情况呢?学校的现有的学习方式、教学模式,是不是需要改革?”陈诗达说,“温州大学这一举措可以说是适应新形势的变化,很有可取性。”
“现在很多企业老总也走进校园与在校学子分享创业经验,建议同学们珍惜机会去听一听,但这类的讲座往往不够系统。很多学校也都陆续开设了与创业相关的选修课,但问题是很多授课的老师自己都不曾有过创业的经验,高校的创业教育有待加强。”他说。