网络成瘾与自我认同

  　　［症状］

　　周某，从高中开始沉迷网络游戏，上大学后，每天玩游戏的时间在１４个小时左右。当发现自己的身体越来越差后，周某不顾父母的反对，做出了休学的决定。周某说，自己以前较好的学习成绩是父母强迫式教育的成果，他的内心并没有感到快乐，所以他转向网络世界希望得到理解和支持。

　　［诊断］

　　国内学者的研究发现，网络成瘾儿童较少得到父亲的理解、支持和温暖，父亲的教养方式粗暴，惩罚过多，孩子的正当表现和要求较少得到父亲的认同和满足，而且母亲与父亲有着相似的不当养育方式。
 
 
 

　　网络成瘾的研究者越来越倾向于认为，网络成瘾可能是一种为了应对情绪问题而衍生的次级疾病，可能是一种取代了赌博、酗酒、吸毒，而以网络这一后现代生活方式来呈现适应不良的行为组合。

　　［处方］

　　对青少年而言，网络成瘾多数是青少年在寻求自我同一性过程中出现困难的一种行为表现。因此，对青少年网络成瘾的矫治也应该从这里入手，着眼于帮助青少年解决自我认同中出现的各种问题，鼓励亲子间平等双向的沟通，多一些表扬，少一些批评，保护他们的自尊，同时鼓励孩子发展现实中的同伴关系，社会各界也应该在现实生活里为孩子多创造一些可控制的机会，如课外的社会活动等，让他们进行健康的自我探索和尝试，顺利地完成青少年阶段的心理发展任务。