儿童多动症是儿童常见病之一 ，以男孩多见 ，主要表现为注意力不集中 ，多动不宁 ，还可伴随有情绪不稳、易激惹、易冲动等症状。

　　十分遗憾的是 ，很多家长对儿童多动症的早期症状并不认识或重视 ，往往等到患儿症状十分明显时才投医问药 ，此时 ，孩子的多动症虽可能治好 ，但已耽误了学习文化知识的宝贵时间 ，故早期治疗尤其重要。

　　药物治疗。据研究 ，儿童多动症患儿的脑干网状结构上行激活系统内 ，可能缺乏去甲肾上腺素、多巴胺、5-羟色胺等神经递质的某一种 ，故临床上常用促进这类神经递质释放的中枢神经兴奋剂治疗。这类药物以利它林为代表 ，近期疗效十分显著 ，但注意下午 4时以后禁服 ，星期日、节假日应停药。本药有一定的副作用 ，如食欲减退、淡漠、抑郁 ，家长不可自行滥用 ，即使专科医生应用时也必须密切观察。

　　行为教育。从小培养孩子一心不二用的习惯 ，如吃饭时不看图书、不看电视 ，做作业时不玩玩具等。应根据患儿年龄及病情实施注意力集中训练。对注意力严重不集中者 ，开始可让其每日 1- 2次定时听故事 ，或让其自己读书每次 5分钟 ，并逐渐延长时间。学龄期以后能每次集中注意力听故事或阅读 45分钟以上者 ，为达到了正常儿童的标准。

　　对精力过剩的患儿 ，可让其多参加打球、跑步等户外活动 ，不应要求这类儿童变为一个十分文静温顺的孩子。

　　家长、教师及同学不要歧视打骂多动症患儿 ，更不能侮辱其人格 ，损伤其自尊心。发现其品质中的闪光点 ，应及时给予表扬和鼓励。但对患儿的打架伤人等攻击性行为、破坏公物等破坏性行为以及说谎逃学等不端行为 ，应像对待正常儿童一样坚决制止 ，不可袒护。

　　由于儿童多动症是由于生物因素、心理因素和社会因素联合作用所致的综合症 ，因此治疗应采用相对应的综合治疗手段 ，且一定要经过儿童精神病专科医生的确诊后对症治疗。