多动症儿童尽管智力正常 ，但仍表现为学习困难、成绩低下。

　　由于这类儿童注意力集中困难 ，上课因不能注意听讲而不能全面掌握学习内容 ，又由于自我控制力差 ，作业完成不好 ，考试又不能认真答卷 ，因而严重地影响了学习成绩 ，成绩波动很大。

　　多动症儿童还有存在认识机能的障碍 ，可有听觉、视觉认识机能障碍 ，表现为有的儿童倒读、反写字 ;有的儿童辨音困难 ，不能将语音的声音综合成有意义的词汇 ;有的儿童视、听觉、记忆困难 ;有的分不清颜色、左右、定向、地点等。此外 ，这类儿童的概括能力、理解能力、抽象思维能力均较差。

　　多动症儿童并非全都学习困难 ，如有的擅长唱歌 ，有的擅长跳舞 ，但学习功课时表现得特别“笨” ，而且对学习毫无兴趣。孩子发脾气时应该怎么办 ?儿童问题专家认为 :这个问题应根据孩子的不同个性、心理特点以及发脾气的原因分别对待。

　　孩子的大脑神经系统功能发育还不完善 ，往往会出现阴阳失衡的现象 ，兴奋和抑制过程发展也很不平衡 ，易兴奋 ，平息后 ，父母还应循循善诱 ，效之以理 ，使孩子辩明是非。

　　平时家长应该注重锻炼与培养孩子良好的生活习惯 ，经常利用电视电影等故事中好孩子的形象 ，给孩子讲一些浅显易懂的道理 ，在他们心目中树立好孩子的形象 ，使其情绪稳定、心情舒畅、懂得道理 ，避免出现任性和随便发火的现象。