湖北省妇幼保健院儿童保健科采用脑电生物反馈法治疗儿童注意缺陷并多动障碍、学习障碍取得了较好的效果。该方法属非创伤性治疗,患儿只需通过电脑中特殊的趣味游戏来进行训练,且操作简便,依从性好,从而受到患儿及家长的欢迎。据儿童保健科主任医师王凤介绍,生物反馈疗法是在行为疗法的基础上发展起来的一种新型心理治疗技术。该技术是通过脑电生物反拉…
湖北省妇幼保健院儿童保健科采用脑电生物反馈法治疗儿童注意缺陷并多动障碍、学习障碍取得了较好的效果。该方法属非创伤性治疗 ,患儿只需通过电脑中特殊的趣味游戏来进行训练 ,且操作简便 ,依从性好 ,从而受到患儿及家长的欢迎。
据儿童保健科主任医师王凤介绍 ,生物反馈疗法是在行为疗法的基础上发展起来的一种新型心理治疗技术。该技术是通过脑电生物反馈仪将患儿体内生理机能信号描记 ,并转换为“声”、“光”信号。患儿通过识别“信号”来协调身体机能 ,使儿童在具体、客观、富有趣味的游戏训练中 ,增加自我控制能力 ,延长注意力集中时间 ,调动儿童的主动性 ,形成良好的行为模式 ,改善和消除症状。同时 ,该疗法还避免了药物治疗的不良反应 ,不影响儿童生长发育。
在该院就诊的患儿 ,可首先通过注意力定量测定 (视听整合型持续性操作测验 )确诊后 ,再进行脑电生物反馈治疗 ,治疗一个疗程为 20次 ,1次治疗时间为 20- 40分钟 ,一周 2- 3次 ,治疗期间最好不要随意中断。
据调查 ,多动症儿童中有 20- 50%左右的人在进入青春期后仍有多动症的行为表现 ,只是与年龄相关的表现方式不同 ;还有 4- 50%左右的人可能遗留到成年期。
有调查资料显示 ,约 8%的罪犯和青少年犯罪与童年期的多动、冲动、反社会行为有密切的关系。因此 ,王凤主任提醒家长 :若孩子出现多动 ,注意力不集中 ,上课坐不住 ,作业完不成 ,常与小伙伴打打闹闹 ,学习成绩下降 ,并有冲动行为等表现时 ,应尽快到医院去检查 ,若得到确诊 ,应尽快治疗。