麻疹和风疹都是由病毒引起的呼吸道传染病 ，传染性非常强 ，病毒可以通过空气进行传播 ，如与病人说话、病人咳嗽或打喷嚏均可传播。春天的天气状况特别有利于病毒的扩散 ，所以在这个季节里常会出现麻疹或风疹的暴发流行。

　　人们感染麻疹或风疹后 ，经过一定的潜伏期 (从感染病毒到出现临床症状的时间 )，都会经历发热、出疹、恢复等阶段。但这两种疾病的症状、严重程度、皮疹形态和病期均不相同。有经验的医生可以根据具体情况作出判断 ，当然最好是通过灵敏的实验室检测来作出客观科学的诊断。如果没有及时控制病情 ，在患病期间甚至患病后 ，病人可能会发生一些严重的并发症。例如幼儿感染麻疹几年后发生亚急性硬化性全脑炎 ，表现为智力障碍、抽风症状及运动神经的异常 ，当然这种并发症是罕见的。妇女怀孕早期感染风疹常会导致所产婴儿先天性风疹综合征 (先天性白内障、耳聋和心脏病等 )，对病人及其后代造成长远的危害。

　　对于麻疹和风疹的预防 ，关键是预防接种。例如麻疹 ，在 60年代以前几乎每个人都要发病 ，病死率非常高 ，成为严重危害我国儿童健康的首要疾病。 19 65年我国开始使用麻疹疫苗 ，麻疹发病率迅速下降 ，目前我国麻疹发病率只及 60年代的千分之一 ，在卫生条件发达的城市其病死率几乎为零 ，使世界卫生组织提出的消除麻疹的目标成为可能。这些成绩首先归功于预防接种。我国 9 0年代初研制成功了减毒风疹疫苗 ，同时国外生产的麻疹、风疹、腮腺炎三价疫苗 (MM R )也已在我国应用了 5年多 ，一些城市已经将风疹的预防作为本地程序免疫的内容之一。

　　人群密度较高的学校和托幼机构是麻疹和风疹侵犯的主要“目标”。据卫生部门统计 ，每年在麻疹和风疹的流行季节 ，在幼儿园和大、中、小学校中均发生过多起多发或暴发疫情。病人多集中在未进行预防接种的人群中 ，加之学生喜好活动和交流的特性 ，就加大了麻疹和风疹传播的范围和速度 ，增加了及时控制传染病的流行的难度。因此 ，按照免疫程序在学校内开展预防接种 ，在出现麻疹或风疹疫情后 ，积极配合卫生部门所采取的措施 ，对学生个人和社会都具有积极的作用。

　　另外 ，虽然多数人从出生时就开始接种各种疫苗 ，但是这些抗体并不能持久地存在于人体。随着时间的推移 ，抗体的水平也在不断降低甚至消失 ，此时接触病原体 ，就可能导致发病。所以 ，卫生部门制定了相应的免疫程序 ，按照免疫程序进行预防接种就可以使我们获得持久的保护。