幼儿发音功能不完全， 词汇有限， 吐字常有重复， 这种生理现象一般随年龄的增长而消失。如果孩子性格内向， 讲不好话又经受不住周围环境施加的精神压力， 长期处于紧张状态， 或过于注意自己发音重复， 久之固定成习惯， 口吃就形成了。

　　口吃是心理因素形成的， 矫正重点就是解除小儿心理障碍。这就需要父母的耐心教育和引导。首先， 父母应使口吃小儿说话时处于轻松愉快的环境， 说错了不训斥， 引导孩子讲话时放慢速度， 随心所欲， 从容不迫地讲话。还要注意孩子讲话的节奏和语调， 从而增加语言的韵律和轻松感， 口吃就会逐渐地、自然地得到矫正。

　　口吃小儿大多对单词的第一个字发音感到困难， 发音过急过重， 往往卡在这里。所以要诱导单词第一个字的发音， 可以先轻轻地发出这个字的声母， 然后与韵母拼合， 拼出字音，再慢慢地向第二个字音滑动。

　　另外， 教育孩子不能急于求成。不要让孩子过多地背诵他无法理解的诗词、文章; 千万要防止孩子出于好奇模仿口吃者讲话; 不打骂、不溺爱， 使孩子建立充分的自信， 这将有效地纠正和避免小儿口吃。