广州少年宫成长教育研究中心前日公布的“广州青少年快乐指数调查”调查结果显示：广州12.5%的高中生因不堪学习压力有过自杀的念头。而因为家长老师三令五申不准“早恋”，导致半数以上中小学生与异性交往存在心理障碍。据悉，该调查报告是由广州少年宫成长教育研究中心与广州圆鸿康市场研究公司共同开展的，采用散点拦截法随机访问了广州市700名中小学生。

　　逾半数青少年与异性交往有障碍

　　调查显示，78.9%的学生能做自己喜欢的事情，能够自由地选择自己喜欢的娱乐方式的孩子更高达85.7%。近八成的青少年认为自己聪明、有价值、比别人强以及满意自己相貌，也很少责怪自己。感觉父母和老师很疼爱喜欢自己、认为朋友同学很喜欢自己的比例更高至九成。

　　不过让人意外的是，分别有61.4%的小学生和53.9%的中学生认为，自己与异性同学相处比较不自在。许多学生在接受访谈的时候表示：家长和老师一再三令五申不能“早恋”，同学们都非常顾忌和异性同学发展比较亲密的友谊，怕被家长和老师误解，被同学说三道四。因此，在异性交往的过程中，反而会特别缩手缩脚。有的同学为了保险，索性不跟异性同学往来。

　　香港大学社会学系博士程福财指出，广州市青少年对于异性交往的回避态度是不正确的。学习异性交往，是“青春期”最重要的社会目标之一，是青少年成长的重要内容，但目前学校的青春期教育多流于形式或注重知识传授。程博士建议，青春期教育应该注重异性交往观念的引导，培养正确的态度和良好的交往技能。

　　有一成多高中生压力过大想自杀

　　必须注意的是，从小学低年级开始，随着年龄的增长、年级的增高，广州青少年儿童快乐水平一直呈逐渐下降趋势，而压力指数则逐级递增。

　　一些高中生在接受访谈的时候表示，本来自己以前也非常快乐和自由，但现在功课越来越紧，根本就没有心情去想其他事情。也有高中生表示，对这种除了学习还是学习的生活觉得很厌倦，曾经想过装病逃学，而且有这样想法的同学不止他一个。

　　对此，程福财博士认为，社会竞争激烈、升学压力大、父母期望值高的确给青少年造成了沉重的压力；而心理教育的欠缺，使得许多如温室花朵一样的孩子在遇到些微挫折时就消沉沮丧，缺乏克服困难的决心和意志。还应该特别注意的是，在调查中发现，有12.5%的青少年产生过“曾经想过结束生命”的念头，这个苗头要引起老师和家长的注意。有研究表明，自杀已成为15～40岁人群的首位死因。广东商学院心理咨询中心主任赵崇莲老师建议学校和家长要加强对孩子的心理健康教育，要多关心孩子的情绪、多过问孩子的交友状况，注意孩子的细微情感变化。

　　近半学生不快乐是因为成绩不好

　　在要求对最让自己快乐的三个原因依次进行排序时，在给出的12个选项中，有六成的孩子把选择“学习成绩好或进步”列为令自己开心快乐的最主要原因；与此相对的是，近半数人选择“学习成绩不好或退步”作为不快乐的最重要原因。从调查数字可以看出，对于广州青少年来说，“学习”依然是万能的指挥棒，牵动着他们的快乐与难过。