仅和录取线差3分，未从连续考研失利阴影中走出的李同学将自己在家中闷了1个月，而两次失利也让他的性格从之前的开朗、活泼变得郁郁寡欢。记者采访中发现，像他这样因考研失利而性情大变的考生不在少数，“我有个考研的考友去年第二次考研失败，今年是考第三次了，本来挺正常的人变得很怪异，不好相处，最近连续几天都没再见过。”山东大学世界经济专业毕业生胡富今年已是第二次来沪备考，他表示：“像我们这样的考生压力很大，考研次数两次是上限，超过两次心理容易出问题。”

　　考研成本高、竞争激烈录取率低，来自经济和精神的双重压力让考研学生对考研寄予过高期望，失败的打击更让其难以接受。记者发现，尽管考研的录取率年年增加，但去年的录取率仍未超过40%。虽然这个数字比所谓“千军万马过独木桥”的高考要小得多，但巨大的竞争压力仍让考生几乎是“搏命考研”。

　　比起中考和高考的考生，已逐渐成为“社会人”的考研族还不得不为生计奔波。因为告别校园，不少考研学生并不愿接受家庭的资助，辅导费、教材费再加上生活费，考研成本的不断增加对考生来说，又是不小的经济压力，特别是对“返考学生”，放弃一年工作更让他们增加了额外的“机会成本”。

　　尽管考研学生压力重重，但他们拥有的减压途径却几乎是一片空白。“我们没有接到过考研失利来心理咨询的，但这并不代表考生特别是落榜考生的心理都是健康的。”华师大心理咨询师陈默告诉记者，伴随着高考升学门路的扩大，高考失败产生心理问题的个例在减少，但伴随考研大军的增加，考研失败引发心理问题的人群却在不断扩大，不愿交流、心情压抑都是其具体表征。然而因为他们大多介于学生和社会人之间，即使有了心理问题，也不愿与家人沟通或寻求帮助，宁愿独自承担。

　　“许多考生考研功利性太强，仅是为求职而考研根本不考虑自己能力是否所及，一味的自我施压不仅毫无乐趣可言，还会产生种种精神隐疾。”面对庞大的考研人群，陈默道出隐忧。因为已经是社会人，经历考研失败的学生承受压力其实比高考学生大得多，如不适当释放也许会产生更多问题。相对在校生已有较为完备的心理健康保障系统，整个社会应该给予考研学生特别是落榜生更多的心理关注。