面对社会上到处泛滥的“网吧”事件，作为培养人的学校应该如何面对这一挑战？全国中小学现代教育技术实验学校、杭州学军中学校长任继长说，我们虽然无法去改变社会，但同样可以有所作为，对学生上网仅靠“封”和“堵”是不行的，要采用“禁”与“疏”相结合的办法。

　　不久前，学军中学组织学生开展了“学生进网吧”的一项调查，结果表明，三分之一以上的学生进“网吧”是玩游戏，三分之一多的学生是为了上网聊天，也有少数的是看不健康的东西。针对这一实际，学校认为要提高学生自身素质，提高做人品味，必须让学生自律与他律结合起来。他们明确提出，学校德育要内铸气质、外塑形象。

　　任继长认为，网络教育的好处是毋庸置疑的。

　　为了让学生更好地适应未来，近几年来，学军中学投入了近1000万元，用于网络和多媒体建设，并强调要最大限度地放手让学生使用。该校规定，周六、节假日、每天中午，学生都可在学校自由上网。社会“网吧”上网1小时4元，在学校上网1小时只要1元。为防止不健康的东西侵袭，学校安装了滤黄软件。任继长说，对学生的教育，既不能放任自流，也不能仅仅是“堵”和“防”，我们要更多地研究如何“疏”和“导”，尽量把更多学生的兴趣和注意力吸引到学校里来。为此，学校广泛开展了制作网页比赛、电脑绘画和校园摄影上网等活动，开设心理网站为学生排忧解难，部分学科实行网上考试、网上辅导、网上答疑，学生作业交的是软盘，学生写的论文也只需给教师发个E-mail。

　　校园网的充分利用，为学生的发展提供了广阔的空间。在学军中学，现在学生上网是学有学处，玩有玩处。因此，学军中学的学生说，社会上的“网吧”，我们压根儿不想去。